5月30日下午，国际文化传播学院党总支在第二实验楼412会议室召开理论中心组学习。会议围绕“扬长板、查短板、补短板”，探讨如何更好更快地促进学院发展。国际文化传播学院院长、党总支副书记蔡荣寿，党总支副书记、副院长寿文华，副院长黄晓琴，副院长赖彦及各在家的中心组成员悉数参加。 壮大师资，内培外引全国优秀教师，外语系系主任卢睿蓉博士就学院师资力量和毕业论文工作谈了看法，卢老师认为外语系从整体上看，双高人员还是太少，导致课程分配不均匀，学生和老师对毕业论文的投入都还有较大提升空间，希望通过内部培养与外部引进相结合，内部通过各种途径提高老师积极性，外部多加引进高层次人才，从而使学院师资力量得到壮大。 提升专业水平，增强行业竞争力双播系朱春发老师首先对英汉、法汉、日汉三个专业的长搬和短板进行了分析，朱老师认为目前双播专业缺少实践型师资人才，特别是法汉、日汉高年级的教学大部分是外教在上，对外教依赖程度过高。学院教材大多是自编讲义，正规出版的教材少，而且有些教材与学生实际情况不符。同时在说到学院学生时，朱春发表示学院有些学生专业基础知识不够扎实，培养的毕业生成为行业精英的较少，而且一些法汉、日汉的同学学习目标不够明确，就业形式与英汉专业相比不容乐观。在谈到国际班的学生时，朱春发对国际班同学学习的积极性表示了赞扬，但是在谈到对外籍生专业水平的管理以及与中国学生的融合程度时，朱春发强调还要加强管理，促进融合。 提高管理水平，打“国际化”这张牌在老师们讨论结束后，蔡荣寿院长作了总结发言，蔡老师谈到，扬长板、补短板需要有参照系，纵向上看自己学院是否年年有进步，横向上看与其他兄弟院校是否有距离。蔡荣寿老师认为目前学院的短板主要存在于科研、学科建设、人才引进和个别专业的成熟度上。整个学院的科研工作需要重点加强，对于教改课题、规划课题和社科基金课题要举全院之力组织申报，学生培养要从听说读写译入手，坚定不移打“国际化”这张牌。同时针对学院考研率和出国率降低的情况，蔡老师要以将过程引导和目标引导相结合，打好学生专业基础，提高他们的核心竞争力。（国际文化传播学院 图/万俊丰 文/万俊丰）